اتجاهات المديريناتجاهات مديري ومديرات المدارس نحو تعزيز الابتكار العلمي والذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 38-78]
استشرافتقنيات حديثة في استشراف المستقبل [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 11-36]
اقتصاد المعرفةتقويم كليات التربية المصرية من منظور الاقتصاد المعرفي: كلية التربية بدمنهور، دراسة حالة [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 39-126]
الأخلاقيةالمعضلة الأخلاقية فى المسألة البحثية: قضية للمناقشة [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 215-222]
الأردندراسة مقارنة بين كتابي اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي في السعودية والأردن في ضوء المهارات الحياتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 175-236]
الإدارة المدرسيةواقع التحول الرقمي في الإدارة المدرسية وتحدياته من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 239-262]
الإشراف التربويسيناريوهات مستقبلية بديلة للإشراف التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي: دراسة تطبيقية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 295-336]
الإنتاجية البحثيةدور منظومة النشر العلمى فى الارتقاء بالإنتاجية البحثية العربية: الواقع والمحددات [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 11-36]
الإنسآلةالإنسآلة في ظل الحكم الفقهي (الشكل والغرض) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 391-412]
الابتكار العلميتأثير برامج الابتكار العلمي والذكاء الاصطناعي على التوجهات الأكاديمية لطلبة المدارس بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 13-38]
الابتكار العلمياتجاهات مديري ومديرات المدارس نحو تعزيز الابتكار العلمي والذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 38-78]
الاتجاهاتمعيقات توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية واتجاهاتهم نحو توظيفه في التعليم [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 195-238]
الاتحادات الطلابيةتطوير مجالس الاتحادات الطلابية للمتفوقين في مصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 237-268]
الاقتصاد الرقميتقويم كليات التربية المصرية من منظور الاقتصاد المعرفي: كلية التربية بدمنهور، دراسة حالة [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 39-126]
الاقتصاد المعرفيتقويم كليات التربية المصرية من منظور الاقتصاد المعرفي: كلية التربية بدمنهور، دراسة حالة [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 39-126]
البحث العلميالبحث العلمي وتحويل المعرفة إلى قيمة مستدامة [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 297-308]
البحثيةالمعضلة الأخلاقية فى المسألة البحثية: قضية للمناقشة [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 215-222]
البحوث التربويةدور البحوث التربوية في تطوير التعليم الثانوي بدولة الكويت (دراسة ميدانية) [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 39-94]
التحول الرقميواقع التحول الرقمي في الإدارة المدرسية وتحدياته من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 239-262]
التحيزات المعرفيةبرنامج قائم على التفكير الإبداعي لخفض التحيزات المعرفية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 171-212]
التخطيط الإستراتيجيتوظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير عمليات التخطيط الإستراتيجي للتعليم: دراسة تحليلية استشرافية [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 79-134]
التطويرتطوير مجالس الاتحادات الطلابية للمتفوقين في مصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 237-268]
التعريبالجامعات العربية وسؤال التوطين والتعريب في زمن الذكاء الاصطناعي: من أجل خلق تنمية فاعلة مستدامة (أمثلة من واقع التجربة العُمانية) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 413-435]
التعلم الجوالفاعلية استخدام التعلم الجوال في تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 135-192]
التعليمتوظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير عمليات التخطيط الإستراتيجي للتعليم: دراسة تحليلية استشرافية [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 79-134]
التعليم الثانويدور البحوث التربوية في تطوير التعليم الثانوي بدولة الكويت (دراسة ميدانية) [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 39-94]
التعليم المدرسياتجاهات مديري ومديرات المدارس نحو تعزيز الابتكار العلمي والذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 38-78]
التعليم المستدامالذكاء الاصطناعي والتعليم المستدام [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 9-18]
التعليم ما بعد الأساسيمعيقات توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية واتجاهاتهم نحو توظيفه في التعليم [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 195-238]
التفكير الإبداعيبرنامج قائم على التفكير الإبداعي لخفض التحيزات المعرفية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 171-212]
التنمرالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية ضحايا التنمر [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 231-268]
التنمية المستدامةمنظومة القيم الإنسانية لدى معلمي المرحلة المتوسطة للتعليم الكويتي [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 193-230]
التنمية المستدامةالجامعات العربية وسؤال التوطين والتعريب في زمن الذكاء الاصطناعي: من أجل خلق تنمية فاعلة مستدامة (أمثلة من واقع التجربة العُمانية) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 413-435]
التنمية المستدامةتعليم وتنمية الطفولة كسبيل لتحقيق إستراتيجية التنمية المستدامة الكويتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 127-174]
التنمية المستدامةالبحث العلمي وتحويل المعرفة إلى قيمة مستدامة [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 297-308]
الجامعات العربيةالجامعات العربية وسؤال التوطين والتعريب في زمن الذكاء الاصطناعي: من أجل خلق تنمية فاعلة مستدامة (أمثلة من واقع التجربة العُمانية) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 413-435]
الحكم الفقهيالإنسآلة في ظل الحكم الفقهي (الشكل والغرض) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 391-412]
الحوكمة الإلكترونيةالحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية في المدارس الحكومية بمحافظة الداخلية في سلطنة عُمَان [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 95-134]
الخبرات العالميةتطوير مجالس الاتحادات الطلابية للمتفوقين في مصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 237-268]
الخصائص السيكومتريةالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية ضحايا التنمر [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 231-268]
الدراسات العليادراسة مقارنة في توظيف الذكاء الاصطناعي في برامج الدراسات العليا في كل من الولايات المتحدة الأمريكية والصين ومدى إمكانية الإفادة منها في المملكة العربية السعودية [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 83-122]
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي ومستقبل العمل التربوي [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 6-8]
الذكاء الاصطناعيتفعيل تقنيات الذكاء الاصطناعي في تدريس منهاج الفنون التشكيلية لطالبات الصف العاشر بولاية صحار [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 123-152]
الذكاء الاصطناعيمعيقات توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية واتجاهاتهم نحو توظيفه في التعليم [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 195-238]
الذكاء الاصطناعيسيناريوهات مستقبلية بديلة للإشراف التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي: دراسة تطبيقية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 295-336]
الذكاء الاصطناعيالجامعات العربية وسؤال التوطين والتعريب في زمن الذكاء الاصطناعي: من أجل خلق تنمية فاعلة مستدامة (أمثلة من واقع التجربة العُمانية) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 413-435]
الذكاء الاصطناعيتأثير برامج الابتكار العلمي والذكاء الاصطناعي على التوجهات الأكاديمية لطلبة المدارس بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 13-38]
الذكاء الاصطناعيتوظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير عمليات التخطيط الإستراتيجي للتعليم: دراسة تحليلية استشرافية [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 79-134]
الذكاء الاصطناعياتجاهات مديري ومديرات المدارس نحو تعزيز الابتكار العلمي والذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 38-78]
الذكاء الاصطناعيّمدى تضمين المهارات الرقميّة اللازمة لتعلّم الطلبة عبر تطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في مناهج العلوم (Cambridge) في صفوف الحلقة الأولى في سلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 263-294]
الذكاء الاصطناعي - توظيف الذكاء الاصطناعيدراسة مقارنة في توظيف الذكاء الاصطناعي في برامج الدراسات العليا في كل من الولايات المتحدة الأمريكية والصين ومدى إمكانية الإفادة منها في المملكة العربية السعودية [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 83-122]
الروبوت التعليميتأثير برامج الابتكار العلمي والذكاء الاصطناعي على التوجهات الأكاديمية لطلبة المدارس بمحافظة ظفار [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 13-38]
السعوديةدراسة مقارنة بين كتابي اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي في السعودية والأردن في ضوء المهارات الحياتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 175-236]
السيناريوهاتسيناريوهات مستقبلية بديلة للإشراف التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي: دراسة تطبيقية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 295-336]
الشكلالإنسآلة في ظل الحكم الفقهي (الشكل والغرض) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 391-412]
الصف الثاني الابتدائيدراسة مقارنة بين كتابي اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي في السعودية والأردن في ضوء المهارات الحياتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 175-236]
العمل التربويالذكاء الاصطناعي ومستقبل العمل التربوي [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 6-8]
العملية التدريسيةفاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية من وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 337-390]
الغرضالإنسآلة في ظل الحكم الفقهي (الشكل والغرض) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 391-412]
الفاعلية التنظيميةالحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية في المدارس الحكومية بمحافظة الداخلية في سلطنة عُمَان [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 95-134]
القيم الجماليةمنظومة القيم الإنسانية لدى معلمي المرحلة المتوسطة للتعليم الكويتي [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 193-230]
القيمة المستدامةالبحث العلمي وتحويل المعرفة إلى قيمة مستدامة [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 297-308]
الكفاءة الاجتماعيةالخصائص السيكومترية لمقياس الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية ضحايا التنمر [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 231-268]
اللغة العربيةدراسة مقارنة بين كتابي اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي في السعودية والأردن في ضوء المهارات الحياتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 175-236]
المسألةالمعضلة الأخلاقية فى المسألة البحثية: قضية للمناقشة [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 215-222]
المستقبلتقنيات حديثة في استشراف المستقبل [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 11-36]
المعضلةالمعضلة الأخلاقية فى المسألة البحثية: قضية للمناقشة [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 215-222]
المعيقاتمعيقات توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في تدريس العلوم بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة الداخلية واتجاهاتهم نحو توظيفه في التعليم [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 195-238]
المناهج الدراسيةإيجابيات توظيف الذكاء الاصطناعي في تأليف المناهج من وجهة نظر أخصائيي المناهج واتجاهاتهم نحوه [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 153-194]
المهارات الحياتيةدراسة مقارنة بين كتابي اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي في السعودية والأردن في ضوء المهارات الحياتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 175-236]
المهارات الرقميّةمدى تضمين المهارات الرقميّة اللازمة لتعلّم الطلبة عبر تطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في مناهج العلوم (Cambridge) في صفوف الحلقة الأولى في سلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 263-294]
النشر العلمىدور منظومة النشر العلمى فى الارتقاء بالإنتاجية البحثية العربية: الواقع والمحددات [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 11-36]
الوعيمستوى الوعي بتطبيق دردشة الذكاء الاصطناعي (Chat GPT) لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بسلطنة عُمان في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 21-82]
الولايات المتحدة الأمريكيةتطوير مجالس الاتحادات الطلابية للمتفوقين في مصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 237-268]
ت
تطبيقات الذكاء الاصطناعيفاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية من وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 337-390]
تطبيقات ومواقع الذكاء الاصطناعيإيجابيات توظيف الذكاء الاصطناعي في تأليف المناهج من وجهة نظر أخصائيي المناهج واتجاهاتهم نحوه [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 153-194]
تطبيق دردشة الذكاء الاصطناعي (Chat GPT)مستوى الوعي بتطبيق دردشة الذكاء الاصطناعي (Chat GPT) لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بسلطنة عُمان في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 21-82]
تطويرتوظيف الذكاء الاصطناعي في تطوير عمليات التخطيط الإستراتيجي للتعليم: دراسة تحليلية استشرافية [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 79-134]
توطين المعارفالجامعات العربية وسؤال التوطين والتعريب في زمن الذكاء الاصطناعي: من أجل خلق تنمية فاعلة مستدامة (أمثلة من واقع التجربة العُمانية) [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 413-435]
ح
حديثةتقنيات حديثة في استشراف المستقبل [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 11-36]
د
دولة الكويتدور البحوث التربوية في تطوير التعليم الثانوي بدولة الكويت (دراسة ميدانية) [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 39-94]
دولة الكويتتعليم وتنمية الطفولة كسبيل لتحقيق إستراتيجية التنمية المستدامة الكويتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 127-174]
ر
رياض الأطفالتعليم وتنمية الطفولة كسبيل لتحقيق إستراتيجية التنمية المستدامة الكويتية [المجلد 31، العدد 144، 2024، الصفحة 127-174]
س
سلطنة عمانسيناريوهات مستقبلية بديلة للإشراف التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي: دراسة تطبيقية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 295-336]
سلطنة عُمانمستوى الوعي بتطبيق دردشة الذكاء الاصطناعي (Chat GPT) لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بسلطنة عُمان في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 21-82]
سلطنة عُمَانالحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية في المدارس الحكومية بمحافظة الداخلية في سلطنة عُمَان [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 95-134]
ط
طلاب الجامعةبرنامج قائم على التفكير الإبداعي لخفض التحيزات المعرفية لدى طلاب الجامعة [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 171-212]
م
محافظة الداخليةالحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية في المدارس الحكومية بمحافظة الداخلية في سلطنة عُمَان [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 95-134]
محافظة شمال الباطنةسيناريوهات مستقبلية بديلة للإشراف التربوي في عصر الذكاء الاصطناعي: دراسة تطبيقية في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 295-336]
مُدِيرُو المدارسالحوكمة الإلكترونية وعلاقتها بالفاعلية التنظيمية في المدارس الحكومية بمحافظة الداخلية في سلطنة عُمَان [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 95-134]
مستقبلالذكاء الاصطناعي ومستقبل العمل التربوي [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 6-8]
مشرفو الإدارة المدرسيةواقع التحول الرقمي في الإدارة المدرسية وتحدياته من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية بسلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 239-262]
معلمو الدراسات الاجتماعيةمستوى الوعي بتطبيق دردشة الذكاء الاصطناعي (Chat GPT) لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بسلطنة عُمان في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 21-82]
معلمي التربية الفنيةمنظومة القيم الإنسانية لدى معلمي المرحلة المتوسطة للتعليم الكويتي [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 193-230]
معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعيفاعلية تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية من وجهة نظر معلمي مرحلة التعليم قبل الجامعي بدولة الكويت [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 337-390]
مناهج كامبردجمدى تضمين المهارات الرقميّة اللازمة لتعلّم الطلبة عبر تطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في مناهج العلوم (Cambridge) في صفوف الحلقة الأولى في سلطنة عمان [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 263-294]
منظومةدور منظومة النشر العلمى فى الارتقاء بالإنتاجية البحثية العربية: الواقع والمحددات [المجلد 31، العدد 145، 2024، الصفحة 11-36]
منهاج الفنون التشكيليةتفعيل تقنيات الذكاء الاصطناعي في تدريس منهاج الفنون التشكيلية لطالبات الصف العاشر بولاية صحار [المجلد 31، العدد 143، 2024، الصفحة 123-152]
مهارات استخدام الحاسب الآليفاعلية استخدام التعلم الجوال في تنمية بعض مهارات استخدام الحاسب الآلي لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس [المجلد 31، العدد 142، 2024، الصفحة 135-192]
